Business Relations Table - o4.fyi ()
Anmelden
Gast|Guest
FYI
SCG
Symbole
Bliss Symbols
Bliss Search
TLDS
BNS
CBT
Suchen
Zurücksetzen
Beispiel:
brt.php?search=wide&s=wide&p=adjective&o=wideness
s
p
o
Einfügen
BR-Editor
Speichern
Als neuen Datensatz speichern
Abbrechen
Domain-Statistiken für "bryantanner.wordpress.com"
463
Business Relations
463
Eindeutige Domains
20
Gefundene Einträge
BR-Relations: 463
From Domain
Role
To Domain
Path
Aktionen
w3.org
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/08/11/html/
diveintohtml5.org
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/08/11/html/
surveypirate.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/08/11/28/
freeonlinesurveys.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/08/11/28/
vizu.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/08/11/28/
grooveshark.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/09/08/oh-apple-ping-is-not-the-first-of-its-kind-or-second-or-seventh/
playlist.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/09/08/oh-apple-ping-is-not-the-first-of-its-kind-or-second-or-seventh/
last.fm.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/09/08/oh-apple-ping-is-not-the-first-of-its-kind-or-second-or-seventh/
pandora.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/09/08/oh-apple-ping-is-not-the-first-of-its-kind-or-second-or-seventh/
itunes.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/09/08/oh-apple-ping-is-not-the-first-of-its-kind-or-second-or-seventh/
teachertube.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/09/21/cheap-whiteboard-using-a-wii-remote/
techintheclassroom.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/09/21/cheap-whiteboard-using-a-wii-remote/
store.astd.org
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2010/08/11/using-audio-in-e-learning/
teacheffectively.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2011/02/02/effectiveness-of-teaching-to-learning-styles/
pursuingperformanceblog.blogspot.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2011/02/02/effectiveness-of-teaching-to-learning-styles/
cedarsdigest.blogspot.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2011/02/02/effectiveness-of-teaching-to-learning-styles/
willatworklearning.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2011/02/02/effectiveness-of-teaching-to-learning-styles/
dubberly.com
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2011/02/02/book-on-learner-focused-design/
thersa.org
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2011/02/11/video-scribing/
cognitivemedia.co.uk
>>isReferenceFrom
bryantanner.wordpress.com
/2011/02/11/video-scribing/
1
2
3
...
24
Nächste
BLS speichern
Basis-Informationen
Aktueller Dateiname:
Neuer Dateiname:
Optional: Neuer Dateiname (z.B. example.png). Leer lassen, um den Dateinamen beizubehalten.
Aktuelle ID:
Wordtype:
Optional: Wortart des Symbols (z.B. noun, verb, adjective, etc.). Leer lassen, um das Feld zu leeren.
Semantic Compound (is_sc)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Semantic Compound.
NSM (is_nsm)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus NSM (Natural Semantic Metalanguage).
LDV (is_ldv)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus LDV (Longmans Defining Vocabulary).
is_root
Das Konzept ist das Basis-Begriff für eine Familie von Konzepten (FoC).
Cantor ID:
Die Cantor ID wird verwendet, um die BNS-Nummer zu berechnen.
BNS-Nummer (bns_nbr):
Automatisch berechnet aus der Cantor ID mit BNS_Num2Str_corrected
Szudzik ID:
Optionale Szudzik-Kodierung (Paarungs-ID), siehe Szudzik.mdc
Sprachübersetzungen & Details
Name Reverse:
Automatisch generiert aus dem Dateinamen (rückwärts, ohne .png)
Beschreibung:
Semset (semantic set):
Semantic set für das Symbol (max. 256 Zeichen)
Alle Sprachen übersetzen (von EN)
Übersetzt automatisch alle leeren Sprachfelder basierend auf dem englischen Text