Business Relations Table - o4.fyi ()
Anmelden
Gast|Guest
FYI
SCG
Symbole
Bliss Symbols
Bliss Search
TLDS
BNS
CBT
Suchen
Zurücksetzen
Beispiel:
brt.php?search=wide&s=wide&p=adjective&o=wideness
s
p
o
Einfügen
BR-Editor
Speichern
Als neuen Datensatz speichern
Abbrechen
Domain-Statistiken für "differentiatedteaching.com"
54
Business Relations
55
Eindeutige Domains
20
Gefundene Einträge
BR-Relations: 54
From Domain
Role
To Domain
Path
Aktionen
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
admhduj.com
/tag/physical
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
troypatterson.me
/2025/09/
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
gallopadeblog.com
/post/back-to-school-2024-guide-for-teachers
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
freetodiscovermath.com
/blog/fluency
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
teacherblog.musikgarten.org
/category/music-and-movement/
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
rikbo.com
/turning-trials-into-triumph-a-thoughtful-review-of-ryan-holidays-guide/
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
eawpublications.com
/its-the-first-week-of-school-for-teachers/
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
myteacherhelper.com
/26-indoor-physical-education-activities-to-get-you-moving.html
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
byronsgames.com
/blog/importance-of-math-fluency-for-kids
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
buildingbooklove.com
/meet-the-google-doc-checklist-feature/
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
teacherhow.com
/how-to-stop-students-from-blurting-out-during-class/
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
masdpd.weebly.com
/
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
hctutorial.com
/how-to-remain-organized-as-a-new-or-struggling-teacher/
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
rwu.libguides.com
/c.php
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
blog.planbook.com
/lesson-plans-substitute-teachers/
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
mytechclassroom.com
/ela-games/
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
nomanis.com.au
/blog/single-post/leaving-the-balanced-literacy-habit-behind-a-theory-of-change
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
pamelasnow.blogspot.com
/2022/02/leaving-balanced-literacy-habit-behind.html
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
mightykidsacademy.com
/6th-grade-reading-books/
differentiatedteaching.com
>>isReferenceFrom
toolio.ai
/tool/gimkit
1
2
3
Nächste
BLS speichern
Basis-Informationen
Aktueller Dateiname:
Neuer Dateiname:
Optional: Neuer Dateiname (z.B. example.png). Leer lassen, um den Dateinamen beizubehalten.
Aktuelle ID:
Wordtype:
Optional: Wortart des Symbols (z.B. noun, verb, adjective, etc.). Leer lassen, um das Feld zu leeren.
Semantic Compound (is_sc)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Semantic Compound.
NSM (is_nsm)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus NSM (Natural Semantic Metalanguage).
LDV (is_ldv)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus LDV (Longmans Defining Vocabulary).
is_root
Das Konzept ist das Basis-Begriff für eine Familie von Konzepten (FoC).
Cantor ID:
Die Cantor ID wird verwendet, um die BNS-Nummer zu berechnen.
BNS-Nummer (bns_nbr):
Automatisch berechnet aus der Cantor ID mit BNS_Num2Str_corrected
Szudzik ID:
Optionale Szudzik-Kodierung (Paarungs-ID), siehe Szudzik.mdc
Sprachübersetzungen & Details
Name Reverse:
Automatisch generiert aus dem Dateinamen (rückwärts, ohne .png)
Beschreibung:
Semset (semantic set):
Semantic set für das Symbol (max. 256 Zeichen)
Alle Sprachen übersetzen (von EN)
Übersetzt automatisch alle leeren Sprachfelder basierend auf dem englischen Text