Business Relations Table - o4.fyi ()
Anmelden
Gast|Guest
FYI
SCG
Symbole
Bliss Symbols
Bliss Search
TLDS
BNS
CBT
Suchen
Zurücksetzen
Beispiel:
brt.php?search=wide&s=wide&p=adjective&o=wideness
s
p
o
Einfügen
BR-Editor
Speichern
Als neuen Datensatz speichern
Abbrechen
Domain-Statistiken für "ojulearning.es"
547
Business Relations
541
Eindeutige Domains
20
Gefundene Einträge
BR-Relations: 547
From Domain
Role
To Domain
Path
Aktionen
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
skoool.es
/como-subrayar-tus-apuntes-de-forma-correcta/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
postgradofp.wordpress.com
/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
cursonline.wordpress.com
/2012/06/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
conocity.eu
/jordi-mapleando/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
arturollaca.wordpress.com
/category/psicologia-de-la-educacion/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
efrainpena.wordpress.com
/2013/03/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
efepeando.com
/2014/02/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
cuadernodelbiologo.wordpress.com
/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
crossindustryinnovation.com
/media-blogger-kit
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
planeacionibero.wordpress.com
/2017/05/04/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
filatina.wordpress.com
/2015/01/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
elviejoclub.blogspot.com
/2014/05/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
pedromayaalvarez.wordpress.com
/tag/trabajo/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
blogcued.blogspot.com
/2013/10/ubiquity-and-computing-learning-is-work.html
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
tutoriasenred.com
/dale-al-play-en-prevencion-con-la-gamificacion/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
elblogdelinaem.wordpress.com
/2014/04/11/recursos-utiles-para-la-busqueda-de-empleo-parte-35a/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
jesusmartinezmarin.org
/2020/04/12/curacion-en-tiempos-de-pandemia/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
multiblog.educacion.navarra.es
/igonzal2/familias/
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
guiasbib.upo.es
/creacion_multimedia_videos/noshacemosunosgifsanimados
ojulearning.es
>>isReferenceFrom
gamification-e-learning.com
/2015/01/20/10-problemas-tipicos-en-tutoria-elearning-estrategias-para-solucionarlo/
1
2
3
...
28
Nächste
BLS speichern
Basis-Informationen
Aktueller Dateiname:
Neuer Dateiname:
Optional: Neuer Dateiname (z.B. example.png). Leer lassen, um den Dateinamen beizubehalten.
Aktuelle ID:
Wordtype:
Optional: Wortart des Symbols (z.B. noun, verb, adjective, etc.). Leer lassen, um das Feld zu leeren.
Semantic Compound (is_sc)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Semantic Compound.
NSM (is_nsm)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus NSM (Natural Semantic Metalanguage).
LDV (is_ldv)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus LDV (Longmans Defining Vocabulary).
is_root
Das Konzept ist das Basis-Begriff für eine Familie von Konzepten (FoC).
Cantor ID:
Die Cantor ID wird verwendet, um die BNS-Nummer zu berechnen.
BNS-Nummer (bns_nbr):
Automatisch berechnet aus der Cantor ID mit BNS_Num2Str_corrected
Szudzik ID:
Optionale Szudzik-Kodierung (Paarungs-ID), siehe Szudzik.mdc
Sprachübersetzungen & Details
Name Reverse:
Automatisch generiert aus dem Dateinamen (rückwärts, ohne .png)
Beschreibung:
Semset (semantic set):
Semantic set für das Symbol (max. 256 Zeichen)
Alle Sprachen übersetzen (von EN)
Übersetzt automatisch alle leeren Sprachfelder basierend auf dem englischen Text