Business Relations Table - o4.fyi ()
Anmelden
Gast|Guest
FYI
SCG
Symbole
Bliss Symbols
Bliss Search
TLDS
BNS
CBT
Suchen
Zurücksetzen
Beispiel:
brt.php?search=wide&s=wide&p=adjective&o=wideness
s
p
o
Einfügen
BR-Editor
Speichern
Als neuen Datensatz speichern
Abbrechen
Domain-Statistiken für "roamingeducator.wordpress.com"
207
Business Relations
208
Eindeutige Domains
20
Gefundene Einträge
BR-Relations: 207
From Domain
Role
To Domain
Path
Aktionen
math.about.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/resources/page/2/
helpingwithmath.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/resources/page/2/
math-drills.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/resources/page/2/
suzannebartel.wordpress.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/2014/03/02/social-and-emotional-needs-the-basis-of-meaningful-learning-design/
mrlister.edublogs.org
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/uncategorized/
bloglines.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/uncategorized/
jetbrains.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/uncategorized/
feeddemon.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/uncategorized/
centralsharks.ca
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/uncategorized/
engrade.ca
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/web2-0/
gradekeeper.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/web2-0/
office.microsoft.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/web2-0/
jenclevette.wordpress.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/2011/09/16/tech-integration-post-10-of-10-using-qr-codes-in-the-classroom/
euniceelem.slp.k12.la.us
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/writing/
dschool.stanford.edu
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/2014/01/19/does-design-thinking-have-a-place-in-education/
gravatar.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/2014/03/08/four-skills-for-the-21st-century-learner/
knowevents.ca
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/e-learning/
sd35.bc.ca
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/e-learning/
docstoc.com
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/e-learning/
bctf.ca
>>isReferenceFrom
roamingeducator.wordpress.com
/category/e-learning/
1
2
3
...
11
Nächste
BLS speichern
Basis-Informationen
Aktueller Dateiname:
Neuer Dateiname:
Optional: Neuer Dateiname (z.B. example.png). Leer lassen, um den Dateinamen beizubehalten.
Aktuelle ID:
Wordtype:
Optional: Wortart des Symbols (z.B. noun, verb, adjective, etc.). Leer lassen, um das Feld zu leeren.
Semantic Compound (is_sc)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Semantic Compound.
NSM (is_nsm)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus NSM (Natural Semantic Metalanguage).
LDV (is_ldv)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus LDV (Longmans Defining Vocabulary).
is_root
Das Konzept ist das Basis-Begriff für eine Familie von Konzepten (FoC).
Cantor ID:
Die Cantor ID wird verwendet, um die BNS-Nummer zu berechnen.
BNS-Nummer (bns_nbr):
Automatisch berechnet aus der Cantor ID mit BNS_Num2Str_corrected
Szudzik ID:
Optionale Szudzik-Kodierung (Paarungs-ID), siehe Szudzik.mdc
Sprachübersetzungen & Details
Name Reverse:
Automatisch generiert aus dem Dateinamen (rückwärts, ohne .png)
Beschreibung:
Semset (semantic set):
Semantic set für das Symbol (max. 256 Zeichen)
Alle Sprachen übersetzen (von EN)
Übersetzt automatisch alle leeren Sprachfelder basierend auf dem englischen Text